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朱永新、刘大为解读《中华优秀传统文化传承发展工程的意见》

📅 2017-02-28✍️ 文化观察信息公告
  • [主持人]:各位网友大家好,欢迎您关注人民网视频访谈。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,这是新中国成立以来党和政府出台的第一个以传承和发展中华优秀传统文化为主题的文件,也是第一个以理论与实践并重,用重大工程的方式推进的行动纲领。今天非常荣幸邀请到了中国民主促进会中央委员会副主席朱永新、中国美术家协会主席刘大为作客人民网文化频道,为大家解读中华优秀传统文化传承发展工程的意见,欢迎两位。[15:08]

  • [朱永新]:各位网友大家好。[15:09]

  • [刘大为]:大家好。[15:09]

  • [主持人]:朱主席,您多年以来一直推进经典诵读进校园的活动,也是新教育实验的发起人,这些年来在推进经典诵读进校园的过程中您有什么心得和体会?包括推进之前和推进之后的变化能不能给大家介绍一下?[15:10]

  • [朱永新]:严格来说,我们不叫经典诵读进校园,因为在新教育里面经典阅读和诵读是两个部分。新教育里面有一个很重要的行动叫营造书香校园。营造书香校园里有一个很重要的理论就是把最美好的东西给最美丽的童年,什么是最美好的东西?当然经典是其中最重要的一部分。所以,我们新教育实验专门成立了阅读研究所,来筛选影响我们中国人的精神世界的那些最伟大的书,当然不仅仅是中国的经典,也包括西方的经典、人类文化的经典。所以,我们专门研制了中国人的书目,从幼儿园、小学、初中、高中、大学、教师、父母各个群体,在学校这个部分,我们为孩子们每一阶段精选了一百本书,这些书通过整本书共读的方式、师生共读的方式、亲子共读的方式,帮助孩子更精准地理解和把握。所以,经典进校园是其中之一。[15:11]

  • [朱永新]:诵读,新教育实验给它起了一个美丽的名字叫新教育晨诵。新教育晨诵,每天早晨教室里面是用一首诗开启新的一天的,我们想通过这首诗擦亮每一个日子、呵护每个生命。每天早晨用精选的最美丽的诗歌,根据不同的年龄、根据不同的季节、根据学生不同的节日,我们每天选的诗是不一样的。包括孩子们过生日,会给孩子送生日诗歌。通过这两项活动,当然都是和经典相关的,因为严格来说,我们也是选择最经典的诗歌。但是,我们不是把经典去诵读,因为经典诵读大家很容易联想起四书五经这样的东西,不完全是这样。当然,我们新教育晨诵里面也选择了一些孩子们能够接受的、非常精彩的中华经典里面最优秀的东西。[15:12]

  • [朱永新]:从目前的情况来看,我们效果还是非常好的。首先孩子的阅读能力、阅读兴趣和阅读习惯有了很大的改进。最近美国休斯敦教育局叶仁敏博士组织他的团队,对我们新教育的学校和没有做新教育的学校做了一个对比研究,他们发现那些真正海量阅读的孩子,他们的智力发展、对人生的理解、应试能力,都好于缺乏经典阅读的群体。所以新教育这些年在营造书香校园行动的统领下,加强学生的经典阅读,加强对经典诗歌的吟诵,取得了很好的效果。[15:13]

  • [主持人]:我注意到这本书分小学二年级上册和下册,您刚才介绍到,贯穿整个童年幼年,到小学、初中、高中这个阶段,在这个推广当中有没有一些问题?因为我觉得可能很多年轻的家长,在做亲子阅读的过程中,有些诗歌自己也淡忘了,这是否是其中一个特点呢?[15:14]

  • [朱永新]:我们是从幼儿园一直到高中每天一首,包括礼拜六、礼拜天也选了,其中一个很重要的想法是让父母亲和孩子有机会一起来吟诵。应该说我们是利用每天早晨的课前15分钟左右的时间进行晨诵,不同的年龄阶段是有梯度的。比如在幼儿园和小学的低年级是通过童谣、儿童诗歌、儿歌,以孩子们喜闻乐见的方式。到了中年级以后,开始把唐诗、宋词、金子美玲,更加生活化的、更加浪漫的东西给孩子。到了高年级以后,有中华经典、泰戈尔、纪伯伦,这是螺旋式上升的一个过程。在小学,我们让孩子们走进自然、走进自我、走进世界,比如说我们在小学四年级到五年级,专门有一年的时间叫四季四韵,把中国人农历24个节气的一些最好的诗歌选择出来给孩子。到五年级,有五洲风云,把全世界那些最精彩的诗歌,不同文化的代表性的诗歌给孩子。孩子通过一首诗歌走进了属于他们的世界。[15:17]

  • [主持人]:帮他们打开一个探索世界的窗口。今天关于诗歌、关于传统文化的话题还有很多,一会儿再向朱主席请教。刘主席,这个《意见》提出要把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合。在文艺创作方面,您认为应该如何把中华优秀传统文化与艺术创作紧密结合起来,您有着长期在美术界工作的经验,能否跟我们谈谈您的看法?[15:19]

  • [刘大为]:文化是一个民族的血脉,文化艺术也是人们的精神家园。中国的优秀传统文化渊源流长。我是一个画家,美术、绘画可以说是优秀传统文化当中最为悠久的一种艺术形式,到现在也可以看到几千年前的美术作品、绘画作品。[15:19]

  • [刘大为]:中国的传统绘画有它精神层面的东西,有它独特的观念,是画家对大自然、对丰富多彩的社会进行观察以后,通过自己的理解把它表现出来,不是直观地去照抄对象。所以,这是它独特的艺术观。[15:20]

  • [刘大为]:另外,在绘画材料、绘画的方法也都有鲜明的特色,也跟西方各国的艺术有很大的区别,正因为这样才自立于世界艺术之林。我们在继承传统当中,拿我自己来讲,首先认真学习研究优秀传统的有益的东西,民族艺术、传统绘画艺术这些精粹的东西,把它传承下来。比如材料、工具、表现手法等要去认真研究、学习、继承,比如用线造型、笔墨表现,这些都是传承当中的精华。[15:20]

  • [刘大为]:当然,进入现代社会,表现新的时代风貌,要有时代的精神,我们就把传统的艺术要广泛地吸纳、包容,这实际上也是中华民族传统艺术的一个特点。所以,中国历史几千年来久传不衰,因为它不断地包容、吸纳,不断地演进。我是一个人物画家,现在中国传统的绘画山水人物花鸟,都有很大的进步、创新和发展,特别是人物画。不仅要继承传统,要表现现代人物,表现具有时代面貌的人物,表现丰富多彩的现代生活。所以,我们在人物画里也吸收外来因素的造型、色彩光影,甚至各方面现代的材料,使中国传统绘画更为丰富,表现力更强,更适应时代的精神。所以,在人物画创作上,当然要面向生活,扎根人民、扎根生活,在表现手法上,在继承传统的笔墨、线描、绘画技巧、技法基础上不断创新发展,不断容纳吸收。正因为这样,我们的传统才能不断地传承发展,而不是死水一潭。[15:22]

  • [刘大为]:所以,现在人物画的发展取得了可喜的面貌。当然,我们这一代艺术家面临社会进步大转变的时期,信息化时代的到来,所以我们在这样一个时期,如何继承传统又往前推进,这是我们艺术家的责任。我想,在我们艺术创作当中,有中办、国办的传承发展传统文化艺术这样的意见,在《意见》的指导下,我们努力去实践,去落实,优秀传统文化在薪火相传继承的基础上不断向前推进,也是我们这个时代艺术家的责任。[15:22]

  • [主持人]:谢谢您的分享。关注和喜爱您的一些网友都知道,就像您刚才介绍的,您主要的画作是人物,但是从工